ABA Journal Lerne Englisch auf natürliche Weise
Satzverknüpfungen sind eine gute Möglichkeit, um dein Englisch zu verbessern. Warum? Weil man sie verwendet, um Beziehungen zwischen Aussagen herzustellen und Sätze zu kombinieren. Heute werden wir die koordinierenden Konjunktionen wiederholen.
Diese Konjunktionen verknüpfen Wörter, Satzglieder und Sätze. In der Regel stehen sie in der Mitte eines Satzes mit Komma (,) direkt vor der Konjunktion, oder aber am Anfang des Satzes.
| Zusatz | Alternative | Kausalzusammenhang | Bedingung | Gegensatz |
| and (und) | or (oder) | so (sodass/also) | or else (sonst/andernfalls) | but (aber) |
| also (außerdem) | not (nicht) | for (weil) | until (bis) | yet (jedoch/allerdings) |
Zuerst möchten wir dir den Unterschied zwischen Koordination und Subordination erklären: Koordination bedeutet, dass beide Teile des Satzes gleich wichtig sind. Subordination bedeutet, dass ein Satz oder ein Teil des Satzes wichtiger ist als der andere.
Koordination: „Diana loved studying maths, but Julia hated it.“ (Diana lernte gerne Mathe, aber Julia hasste es).
Subordination: „Diana only enjoyed math if Julia was there.“ (Diana gefiel Mathe nur, wenn Julia da war).
Es gibt drei Möglichkeiten, die koordinierenden Konjunktionen zu verwenden:
- Zwei Hauptsätze verknüpfen
Verwende „and“ , wenn du zwei Hauptsätze verknüpfst. Die Sätze sind unterstrichen.
Beispiel:
When I get home the dog is on the sofa and the cat is on the bed.
(Wenn ich nach Hause komme, ist der Hund auf dem Sofa und die Katze ist im Bett).
- Zwei Elemente verknüpfen
Verknüpfe zwei grammatikalische Einheiten.
Beispiel:
My hat’s great: it has flowers and a ribbon.
(Mein Hut ist großartig: er hat Blumen und ein Hutband).
- Drei oder mehr Elemente einer Aufzählung verknüpfen
Diese Form ähnelt der Nr. 2. Du trennst die einzelnen Elemente per Komma voneinander, bis auf das letzte.
Beispiel:
What I do when I get home is watch TV, cook supper and go to bed.
(Wenn ich nach Hause komme, schaue ich fern, mache das Abendessen und gehe ins Bett).
Und jetzt zeigen wir dir, wann man die verschiedenen Verknüpfungen verwendet …
For
Es wird verwendet, um eine Aussage einzuleiten, die erklärt, warum die vorhergehende Aussage wahr ist. In der Regel wird jedoch „because“ statt „for“ verwendet.
Beispiel:
I know he went to the party, for I saw him there.
(Ich weiß, dass er zu der Party ging, weil ich ihn dort sah).
And
1 – Es wird verwendet, um Wörter oder Wortgruppen zu verknüpfen.
Beispiel:
My dog is black and white.
(Mein Hund ist schwarz und weiß).
2 – Es wird verwendet, um Handlungen zu beschreiben, die wiederholt werden oder sich über einen längeren Zeitraum erstrecken.
Beispiel:
The dog barked and barked and barked.
(Der Hund bellte und bellte und bellte).
3 – Es wird verwendet, um Handlungen zu beschreiben, die gleichzeitig geschehen.
Beispiel:
They sat and waited for hours for the doctor to come.
(Sie saßen und warteten stundenlang auf den Arzt).
4- Es wird verwendet, um eine Handlung zu beschreiben, die nach einer anderen Handlung geschieht.
Beispiel:
Ok, we will travel for 3 hours and then stop to eat.
(Ok, wir werden 3 Stunden fahren und dann zum Essen anhalten).
5- Es wird verwendet, um eine Handlung zu beschreiben, die nach einer anderen Handlung geschieht und aus ihr hervorgeht.
Beispiel:
I asked her to buy me some sweets and she did.
(Ich bat sie, mir Süßigkeiten zu kaufen und sie tat es).
Nor
Es wird nach einer negativen Aussage verwendet, um ein negatives Wort oder eine negative Aussage einzuleiten, die damit zusammenhängt. Alleine wird es selten verwendet.
Beispiel:
Laura didn’t eat her meat, nor did she want the vegetables.
(Laura aß weder ihr Fleisch, noch wollte sie Gemüse).
But
1 – Es wird verwendet, um eine Aussage einzuleiten, die etwas zur vorhergehenden Aussage hinzufügt und in der Regel irgendeinen Gegensatz oder Widerspruch diesbezüglich ausdrückt.
Beispiel:
Gina doesn’t like James, but I do.
(Gina mag James nicht, aber ich schon).
2 – Synonym für „other than“ (als).
Beispiel:
When the weather got worse we had no choice but to go home.
(Als das Wetter schlechter wurde, hatten wir keine andere Wahl als nach Hause zu gehen).
Or
1 – Es wird verwendet, um eine andere Option oder Möglichkeit einzuleiten.
Beispiel:
Would you like tea or coffee?
(Willst du einen Tee oder einen Kaffee trinken?).
2 – Es wird nach einer negativen Aussage verwendet, um eine weitere Option einzuleiten, die ebenso unmöglich ist.
Beispiel:
We couldn’t stop or get out of the taxi.
(Wir konnten weder anhalten noch aus dem Taxi aussteigen).
3 – Es wird verwendet, um auszudrücken, was passiert, wenn eine bestimmte Sache nicht getan wird.
Beispiel:
You have to go to the job interview or you won’t get a job.
(Du musst zum Bewerbungsgespräch gehen, ansonsten wirst du keine Arbeit finden).
4 – Es wird verwendet, um etwas einzuleiten, das begründet, warum eine vorhergehende Aussage wahr ist.
Beispiel:
He must have passed the exam or he would be upset.
(Bestimmt hat er die Prüfung bestanden, sonst wäre er ja traurig).
5 – Es wird verwendet, um ein Wort oder ein Satzglied einzuleiten, das die Bedeutung eines anderen Wortes oder Satzgliedes definiert oder erklärt.
Beispiel:
Adiós, or in English goodbye, is what we say to each other when we’re leaving.
(Adiós, oder auf Englisch „goodbye“, ist das, was wir zueinander sagen, wenn wir uns verabschieden).
Yet
Es wird verwendet, um eine Aussage einzuleiten, die etwas zur vorhergehenden Aussage hinzufügt und in der Regel irgendeinen Widerspruch diesbezüglich ausdrückt.
Beispiel:
My aunt designs high quality yet affordable clothes.
(Meine Tante entwirft hochwertige, aber dennoch erschwingliche Kleidungsstücke).
So
1 – Aus diesem Grund, deshalb
Beispiel:
The film was very bad, so we left after 10 minutes.
(Der Film war sehr schlecht, deshalb verließen wir den Kinosaal nach 10 Minuten).
2 – Es wird verwendet, um den Grund für etwas anzugeben.
Beispiel:
Please be quiet so everyone can read peacefully.
(Bitte sei still, damit alle in Ruhe lesen können).
3 – Es wird in einem Gespräch verwendet, um eine Aussage oder Frage einzuleiten.
Beispiel:
So, finally we meet!
(Also lernen wir uns endlich kennen!).
Wunderbar! Du hast soeben eine der vier Satzverknüpfungsarten gelernt.
Versuche, ihre Verwendung in Sätzen zu üben. Wenn du gerade dabei bist, zwei kurze Sätze zu sagen oder zu schreiben, die du zu einem Satz verbinden könntest, halte kurz inne, um dem Text einen besseren Ausdruck zu verleihen.
Und denke daran: Wenn du Fragen zu den Satzverknüpfungen oder der englischen Grammatik im Allgemeinen hast, stelle sie uns im Abschnitt Kommentare, den du im Anschluss findest. Unsere Lehrer werden dir gerne deine Fragen beantworten.
