ABA Journal Aprenda inglês de maneira natural
Depois de nosso último post sobre introdução à fonética, hoje vamos falar sobre alguns dos sons mais difíceis em inglês.
No entanto, é importante ter em conta que estes sons não são tão complicados para todos os estudantes de inglês. Em outras palavras: é possível que você encontre particularmente difícil um som que é fácil de pronunciar para outro estudante.
Por que acontece isto? Uma das respostas é a influência que tem sua língua materna sobre a aquisição de uma segunda língua. Aqui estão alguns exemplos destes sons para compreender melhor este conceito.
1 – O som do “th”
Este é um dos sons mais difíceis para muitos estudantes de inglês e para piorar a situação pode ser pronunciado de duas maneiras diferentes: sonora e surda.
- sonora (ou seja, que fazemos as cordas vocais vibrar), como nas palavras: the, this, father.
- surda (as cordas vocais não vibram). como em: three, thanks, mouth.
Os falantes francófonos encontram o som do “th” particularmente difícil de pronunciar, já que não existe na sua própria língua. Às vezes, eles acostumam a substituí-lo com os sons de “f” ou “s” ou “z”.
Por exemplo, às vezes podem pronunciar as palavras “them“, “Thursday” e “think” como “zem“, “fursday” e “sink“.
Os falantes nativos de russo também encontram difícil dominar este som e podem chegar a pronunciar o “th”, como se fosse um “z”.
2 – O “w” e o “v”
O som /w/ é sonoro e se articula com a mandíbula fechada e os lábios formando um pequeno círculo.
O som /v/, também é sonoro. É importante lembrar-se de pressionar suavemente o lábio inferior contra os dentes superiores.
Ambos soam muito diferentes em inglês.
Alguns estudantes de inglês têm problemas com essas duas letras, já que não existe o som ‘w’ na sua língua. Por isso, alguns pronunciam as seguintes palavras de maneira errada:
Water → “Vater” Welcome → “Velcome” Well → “Vell”
3 – Os sons “b” e “v”
O som /b/ é sonoro. Para pronunciá-lo, fechamos os lábios e imediatamente os abrimos, deixando sair o ar com força.
Em espanhol, o “v” e o “b” são pronunciados iguais (exceto em alguns sotaques). Por isso muitos falantes nativos de espanhol não conseguem distinguir os dois sons, e eles acabam dizendo mal palavras como:
Very → “Bery” Advice → “Adbice” Television → “Telebision”
4 – O som de “ed”
“-ed” é o sufixo usado para verbos regulares no passado e seus particípios.
O som “ed” é um dos mais difíceis em inglês porque existem 3 maneiras de pronunciá-lo. Vamos ver:
Quando soa como /id/
Este é a forma mais fácil de lembrar. Quando um verbo termina com o som ou as letras /d/ ou /t/, então o “ed” final é pronunciado /id /:
‘wanted’, ‘needed’ e ‘divided’
Quando soa como /t/ (som surdo)
Pronunciamos o /ed/ como /t / quando um verbo termina com estes sons ou letras:
‘p’ stopped → ‘stoppt’
‘f’ laughed → ‘laught’
‘s’ missed → ‘misst’
‘ch’ watched → ‘watcht’
‘sh’ pushed → ‘pusht’
‘k’ cooked → ‘cookt’
Dica: Lembre-se de NÃO adicionar uma sílaba extra no final da palavra ou adicionar o som /id/.
Quando soa como /d/ (sonoro)
Aplicamos o som /d/ ao resto de verbos:
Played → ‘playd’ Called → ‘calld’ Enjoyed → ‘enjoyd’
Dica: Lembre-se de NÃO adicionar uma sílaba extra no final da palavra ou adicionar o som /id/.
Muitos falantes de português brasileiro tendem a adicionar uma sílaba extra e pronunciar as palavras que terminam em “ed” adicionando “id” no final.
5. Os sons “l” e “r”
Apesar desses dois sons serem muito diferentes em inglês e outros idiomas do tronco indo-europeu, alguns estudantes os encontram difíceis de pronunciar. Não é estranho que estudantes chineses, japoneses ou coreanos tenham problemas com essas duas letras. Uma das razões é que suas línguas maternas não têm sons semelhantes. Este é outro exemplo da influência da língua materna na aquisição de uma segunda língua.
Mas não se preocupe, aprender uma língua e seus sons sempre requer algum tempo. A prática leva à perfeição! Então, continue aprendendo.
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