Coordenação e estruturas paralelas em inglês

Em inglês, assim como em português, a coordenação é usada com muita frequência para proporcionar fluidez ao discurso.

A coordenação sintática é o alinhamento de duas unidades sintáticas, duas orações ou dois termos com o uso de conjunções ou sinais de pontuação. Isso gera o que se chama em inglês parallel structures (estruturas paralelas).

No inglês, existem diferentes formas de construir estruturas paralelas, e existem algumas regras simples para construir orações de uma forma harmoniosa e coerente.

Conjunções e estruturas paralelas

A coordenação ocorre geralmente através do uso de conjunções. Existem diferentes tipos de conjunções de coordenação, baseados na relação que se estabelece entre as palavras: copulativas, disjuntivas, adversativas, declarativas, conclusivas.

Exemplos de conjunções em inglês são:

And (e)
Nor (nem)
Or (ou)
But (mas)
So (então)
Yet (ainda)

Quando se conectam palavras, verbos ou frases através de conjunções de coordenação, é importante manter a mesma estrutura para todos os elementos que estão ligados.

Exemplos:

Every evening we have our dinner, watch TV, and have a bath before going to bed.
(Todas as noites nós jantamos, assistimos TV e tomamos um banho antes de ir dormir)

NO

Every evening we have our dinner, watch TV, and having a bath before going to bed.

I will not speak to Mark nor will I write him a letter.
(Não vou falar com Mark nem vou escrever-lhe uma carta)

NO

I will not speak to Mark nor write.

Também com as conjunções correlativas são criadas estruturas paralelas.

Exemplos de conjunções correlativas são:

either…or (ou…ou)
neither…nor (nem…nem)
not only…but also (não só… mas também)

Exemplos:

They didn’t agree not only about the project but also about the people to involve in it.
(Não estavam de acordo nem com o projeto e nem as pessoas envolvidas)

NO

They didn’t agree not only about the project but also they didn’t agree about the people to involve in it.

Either he wants to swim or he doesn’t want to swim.
(Ou quer nadar ou não quer)

NO

Either he wants to swim or doesn’t want to swim.

Coordenação de verbos

Quando os verbos são coordenados no infinitivo, a forma deve ser mantida em todos os verbos coordenados.

• Se você optar por inserir o verbo no infinitivo com to, esta forma deve ser mantida em todos os verbos da estrutura paralela.

Mario loves to swim, to ride horses, to play football, and to run.
(Mario adora nadar, cavalgar, jogar futebol e correr)

• Se você optar por inserir o verbo com o sufixo -ing, você deve mantê-lo.

Mario loves swimming, riding horses, playing football, and running.
(Mario adora nadar, cavalgar, jogar futebol e correr)

Quando você coordena verbos, também é necessário prestar atenção aos tempos.

Exemplos:

He went to school and had an exam.
(Foi à escola e fez uma prova)

NO

He went to school and has an exam.

Yesterday we cleaned the house, prepared dinner, and watched a movie.
(Ontem limpamos a casa, preparamos o jantar e assistimos um filme)

NO

Yesterday we cleaned the house, prepare dinner, and watched a movie.

Estruturas paralelas com proposições

É necessário prestar atenção também ao coordenar várias proposições (ou frases).

Exemplos:

The teacher told them that they need to improve and that they should practice the poems every day.
(O professor lhes disse que precisam melhorar e que devem praticar os poemas todos os dias)

NO

The teacher told them to improve and that they should practice the poems every day.

My parents said, “Get a good education and find a job.”
(Meus pais disseram: “Obtenha uma boa formação e encontre um trabalho”)

NO

My parents said to get a good education and find a job.

Estruturas paralelas com listas de palavras

Quando temos uma lista de palavras ou frases, todos os itens da lista devem manter a mesma forma.

Ejemplos:

Don’t forget what I asked you to do: mail the letter, buy vegetables, and pay the bills.
(Não esqueça o que pedi que você fizesse: enviar a carta, comprar as verduras e pagar as contas)

NO

Don’t forget what I asked you to do: mail the letter, buy vegetables, and payment of the bills.

I love dogs because they are faithful, they are intelligent, and they love playing.
(Eu adoro os cães, porque eles são leais, inteligentes e brincalhões)

NO

I love dogs because they are faithful, they are intelligent, and because they love playing.

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