En français, presque tous les jours, nous utilisons automatiquement et sans nous en rendre compte le “style indirect”. Ce dernier consiste à raconter ce que d’autres personnes personnes nous ont dit.
Du moment que nous ne divulguons pas un secret que l’on nous a confié 🙊, cette manière de nous exprimer est très utile lorsqu’il s’agit de donner son avis, de commenter, de transmettre, de partager et en général de “rapporter” le plus fidèlement possible un message exprimé par une autre personne.
En anglais, ce mode est connu sous le nom de reported speech. Certains étudiants éprouvent des difficultés avec celui-ci car ils doivent modifier le message initial pour le construire. En réalité, ce n’est pas quelque chose de compliqué, il faut juste appliquer les règles simples que nous t’expliquons dans ce qui suit.
Nous t’invitons à les découvrir et à résoudre le petit test à la fin de cet article.
Modifie le temps grammatical
Si tu utilises un style direct, tu dois juste répéter la même phrase et la mettre en avant à l’aide de guillemets, comme ceci :
I want to go to university.
(Je veux aller à l’université.)
Style direct :
He said, “I want to go to university.”
(Il a dit : “Je veux aller à l’université.”)
Mais dans le cas du style indirect ou reported speech, tu dois modifier le temps grammatical.
Par exemple, si la phrase est au présent, tu devras la modifier pour la mettre au passé :
Sandra said, “Mike has to work all week.”
(Sandra a dit : “Mike doit travailler toute la semaine”.)
Sandra said that Mike had to work all week.
(Sandra a dit que Mike devait travailler toute la semaine.)
Dans la première phrase, Sandra énonce quelque chose, alors que dans la deuxième, une tierce personne raconte ce que Sandra a dit. Pour cela, nous avons dû changer la phrase du présent au passé simple.
Il est également très important de commencer la phrase en indiquant qui a dit l’énoncé, par exemple :
Sandra said… (Sandra a dit…)
Carl explained… (Carl a expliqué…)
George yelled… (George a crié…)
Gina told me that… (Gina m’a dit que…)
Compatibilité entre les temps grammaticaux
À chaque temps grammatical de style direct correspond un temps grammatical de style indirect.
Sois attentif au tableau suivant, il te sera d’une grande utilité :
Direct | Indirect |
Present simple (Présent de l’indicatif) | Past simple (Impératif) |
Present continuous (Présent progressif) | Past continuous (Passé progressif) |
Past simple (Imparfait) | Past perfect (Plus-que-parfait) |
Past continuous (Passé progressif) | Past perfect continuous (Plus-que-parfait progressif) |
Present perfect (passé composé) | Past perfect (Plus-que-parfait) |
Future simple (Futur avec will) | Conditional (Conditionnel avec would) |
Modal verbs
Avec les modal verbs, tu dois effectuer ces changements :
- Can devient could.
- Must devient had to.
- May devient might.
Si tu as des doutes au sujet des temps verbaux, nous te recommandons de les réviser avant de passer aux exercices de reported speech que nous te proposons ci-dessous.
Souviens-toi qu’avec notre cours d’anglais, tu pourras étudier plus attentivement les leçons que nous partageons sur le blog.
Exercices de reported speech
Maintenant que tu as une idée plus claire du style indirect en anglais, nous t’invitons à mettre à l’épreuve tes compétences avec ces exercices.
Transforme chacune de ces phrases en style indirect en anglais :
- « Our cousin will go to Moscow next week, » said Trina.
(Trina a dit : “Notre cousin partira à Moscou la semaine prochaine.”) - « Where are you playing soccer today? » asked Tom.
(Tom a demandé : “Où jouerez-vous au football aujourd’hui ?”) - « My aunt will celebrate her birthday next week, » Paul told me.
(Paul m’a dit : “Ma tante fêtera son anniversaire la semaine prochaine.”) - « Can you write that email for me? » asked Jessica.
(Jessica a demandé : “Peux-tu écrire ce mail pour moi ?”) - He asked, « Have you ever been to South Africa before? »
(Il a demandé : “Avez-vous déjà visité l’Afrique du Sud ?”)
Pour résoudre ces exercices, pense aux astuces apprises :
- Commencer la phrase en indiquant qui a dit l’énoncé.
- Utiliser le tableau pour connaître le temps grammatical correspondant.
Solutions
- Trina said that our cousin would go to Moscow the following week.
(Trina a dit que notre cousin partira à Moscou la semaine prochaine.) - Tom asked where we were playing soccer today.
(Tom a demandé où nous jouerons au football aujourd’hui.) - Paul told me that my aunt would celebrate her birthday next week.
(Paul m’a dit que sa tante fêtera son anniversaire la semaine prochaine.) - Jessica asked if I could write that email for her.
(Jessica a demandé si je pouvais écrire ce mail pour elle.) - He asked if we had ever been to South Africa.
(Il a demandé si nous avions déjà visité l’Afrique du Sud.)
Facile n’est-ce-pas ? Maintenant tu sais comment décrire ce que l’autre a dit.
Si tu as encore besoin d’approfondir ton étude, tu trouveras cette leçon dans l’unité 145 du niveau C2 de notre cours.
Même si cela te semble actuellement un peu compliqué, souviens-toi que c’est en forgeant que l’on devient forgeron et qu’au fur et à mesure que tu progresses, tu pourras écrire et parler plus facilement en utilisant le reported speech.
Nous t’invitons à continuer à consulter notre blog, à télécharger l’app et à t’inscrire à notre cours d’anglais en ligne où tu trouveras cette leçon et des centaines de ressources supplémentaires pour atteindre ton objectif de parler anglais.